Fundación Santísima Trinidad.
Colegio Teresa Videla de González.
Hnas. Josefinas Trinitarias
Balmaceda 2526

PRESENTACIÓN

  “Un Plan de Seguridad no está jamás completo si no se cuenta con un programa destinado a definir la forma que se asumirá y controlará un accidente o emergencia, para lo que debe tenerse siempre en cuenta que el país cuenta con organismos especializados para atender estas situaciones( Bomberos, Carabineros, Salud, Investigaciones, Cruz Roja, etc.) y que la Comunidad escolar, solo debe definir las formas de atención preliminar y de facilitación posterior en las operaciones que asumirán las instancias especializadas. Por lo tanto, el concepto que en tal sentido se impone, es el de la Coordinación adecuada con esas instituciones, bajo los principios de ayuda mutua (colaboración al interior y hacia el exterior de la Comunidad Educativa) y uso escalonado de recursos ( asistencia y operación de acuerdo al tamaño, complejidad o impacto de un evento.”

A—larma

C—omunicación

C—oordinación

E—valuación(1°)

D—ecisiones

E—valuación(2°)

R—eadeacuación

Plan ACCEDER

Ministerio de Educación

Ministerio del Interior

Oficina Nacional de Emergencia.

“En la vida la responsabilidad personal, implica asociarse y participar, comprometerse y cooperar”.

PLAN DE SEGURIDAD 2011

I.- IDENTIFICACIÓN

NOMBRE: Colegio Teresa Videla de González

Dirección Avda Balmaceda 2526 La Serena

FONO FAX 292212- 294384

MODALIDAD Humanista Científico.

MATRICULA 536 Alumnos/Alumnas

II.- COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR AÑO 2011

A) Directora:

Hna. María de las Nieves Dóniga Merino

 

B) Coordinador:

Profesor Sr. Fernando Raúl Sandoval Pulido (jornada M y T)

 

C) Representante de Profesores:

Sr. Eraldo Cortés Gonzalez (jornada M y T)

Sr. Alex Tapia Cortés (jornada M y T)

Sr. William Araya Zacur (jornada M y T)

Sr. Oscar Paz (jornada M y T)

 

D) Representante de Apoderados:

Sr. Juan Alarcón Cortés

Sr. Pablo Rojas

 

E) Representante no Docentes:

Sr. Eduardo Lavín Carrasco

Sra. Ana Plaza Carrassett

 

F) Representantes de Alumnado:

4° Medio B: Gonzalo Galleguillos

4° Medio A: Ignacio Torres

3° Medio B: Raul Hernandez

3° Medio A: Ignacio Godoy

2° Medio B: Rodrigo Tapia

2° Medio A: Marcos Linero

1° Medio B: Diego Mery

1° Medio A: Carlos Pizarro

 

G) Representante de Carabineros:

Institución / La Serena

Plan Cuadrante (09) 87296427

 

H) Representante de Salud:

Institución/ Hospital Regional

Posta Cardenal Caro. (Pampa)

 

I) Representante de Cruz Roja:

Sra. Ángela Altamirano .(Ex. Apod)

Institución La Serena

 

J) Representante de Bomberos:

Institución La Serena

COMITÉ DE SEGURIDAD 2011

IMPLEMENTACIÓN DE EXTINTORES

Los extintores con que cuentan las dependencias en el interior del Colegio Teresa Videla de González, se hayan ubicados en lugares de fácil acceso y al alcance de todos para una rápida acción en caso de un siniestro.

•  Entrada Salón de Actos

•  Pasillo 2° Piso: sala Artes,

•  Pasillo 2° Piso: Sala de computación y electivos

•  Entrada pasillo central 1er Piso (Lado Norte)

•  Entrada Pabellón 2° Piso Salas de 1° y 2° Básico

•  Escala a pabellón 2° Piso Salas de 5° a 8° Año Básico

•  Laboratorios de Física, Química y Biología 1er Piso

Extintores Especiales

•  Cocina (Junaeb)

•  Entrada Casino 1er Piso Pabellón

•  Entrada Pasillo Central 1er Piso (Lado Sur)

•  Casa habitación religiosas

•  Portería emergencia

•  Pabellón Nazaret

Total Extintores : 14

El grifo para uso del cuerpo de bomberos se encuentra ubicado en las cercanías del colegio, en un lugar despejado y en perfecto estado operativo.

Esquina calle Balmaceda con Jorge Montt, aproximadamente a 50 m. del establecimiento.

Se advierte que a metros del colegio está ubicada una estación de servicios Shell.

Coordinadores:

Sr. Fernando Sandoval Pulido, Coordinador comité

Sr.Eraldo Cortes, Profesor de Matemáticas

III. PLAN DE EMERGENCIA

OBJETIVOS

•  Generar en la comunidad educativa actitudes de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad.

•  Transmitir a todos los alumnos/as confianza y tranquilidad en la seguridad integral mientras cumplen sus actividades en el colegio.

•  Inculcar una cultura preventiva constante a nuestra comunidad educativa, para generar en ellos conductas seguras.

IV. RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DEL COMITÉ DE SEGURIDAD

•  Nuestra directora dirige y apoya las acciones que se organizan en el comité de seguridad.

•  Los coordinadores del comité de seguridad, les corresponden a cada uno de ellos asumir con responsabilidad la tarea encomendada para esta unidad educativa.

•  Profesores, representantes de la educación, alumnos monitores y apoderados de esta comunidad educativa les corresponde cumplir tareas que el comité organice y desarrolle en el establecimiento.

•  Realizar en forma periódica reuniones de coordinación.

•  Tener contacto en forma periódica con instituciones: posta cercana al colegio, bomberos, carabineros, plan cuadrante del sector, para determinar actividades en caso de emergencia.

V. ACCIONES PARA CUMPLIR CON ESTE PLAN DE SEGURIDAD

1. Constatar en forma permanente informaciones actualizadas en base a documentación recibida de la secretaria ministerial de educación de nuestra ciudad y/o en los medios de comunicación.

2. Diseñar y organizar anualmente el plan de seguridad, teniendo en cuenta los cambios a efectuar, según análisis al término del año escolar.

3. Realizar ejercicios de simulacros según planificación interna y/o externa.

4. Observar comportamiento de nuestros alumnos y alumnas en los simulacros, para evitar en ellos alguna crisis nerviosa o pánico.

5. Durante el desarrollo de ejercicios de evacuación reforzar las 10 normas de emergencias (ACHS) dadas a cada curso para recordarlas en forma constante.

6. El profesor debe estar atento siempre a la señal de alarma si está en la sala de clases, para la orden de evacuación y ser el último en salir, llevando consigo el Libro de Clases.

7. Si por el contrario la señal de alarma se produce en el recreo o en otra instancia, se debe mantener calma y tranquilidad y los alumnos y alumnas más todo el personal debe dirigirse por las vías señaladas caminando con paso rápido y firme, sin correr hasta llegar a su zona de seguridad.

8. Una vez terminado el ejercicio, los coordinadores hacen una evaluación en cada zona de seguridad, recordándole a todos los presentes, detalles de cómo se realizó este simulacro o fenómeno natural, contando además el tiempo que se ocupo.

9. Al llegar a sus salas los alumnos/as junto a su profesor hacen un comentario del ejercicio realizado y se forman medidas, si hubo errores para no volverlos a cometer.

10. Las dependencias del colegio, pasillos escaleras, deben estar señalizados con las vías y zonas de seguridad y contar además con un listado de números telefónicos de emergencia en lugares visibles.

VI. PLAN DE TRABAJO

OBJETIVO

Conocer e informar a las entidades correspondientes de los recursos y riesgos que existen en el interior de nuestra unidad educativa y su entorno.

ACTIVIDADES

•  Recopilar informaciones importantes del colegio (ubicación de medidores, luz, agua, extintores, mangueras internas y externas, grifos, etc.

•  Demarcar vías y zonas de seguridad.

•  Tener los planos vigentes del establecimiento en lugares visibles.

 

VII. CONCEPTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTE

EMERGENCIA:

•  Situación que cause alteraciones en las personas, los bienes, los servicios y el medio ambiente, causado por un fenómeno natural o provocado por el hombre

•  Situación que implique riesgo o peligro para la integridad física de las personas.

ALARMA SONIDO: Campana, sirena o timbre para dar la señal frente a una emergencia. En el colegio se utiliza la campana y con ella informamos a todo el personal del colegio que asuma el rol que le corresponde frente a la emergencia.

ALARMA: Señal de algo que va a suceder en forma inminente, o que ya está ocurriendo. Por lo tanto su activación significa ejecutar las instrucciones para las acciones de respuesta y realizar las medidas del plan de seguridad.

ALERTA: es un estado declarado. Indica mantenerse atento.

ALERTA INTERNA: Lo que proporciona las personas de la unidad educativa.

ALERTA EXTERNA: La que entregan personas o instituciones ajenas a la unidad educativa.

ALERTA DE ORIGEN NATURAL. Es la que presenta fenómenos naturales como: lluvia, temporales o viento.

COMUNICACIÓN. Es un proceso donde hay al menos un emisor o quien envía un mensaje; o lo expresado o un receptor o quien recibe un mensaje.

Comunicación de la información entre dos o más personas. Ejemplo: profesor-alumno.

Zona de seguridad:

Primer piso edificio principal: (Pabellón Trinidad) se dirige personal de portería, Sala de profesores, Oficina Orientador, Sala atención a apoderados, Salas de Segundo Medio A y Segundo Medio B.( Evacuan hacia la cancha de volleyball, llegando a su zona de seguridad la cancha azul(Z1)). Los cursos Terceros medios A y B y Cuartos medios A y B, Biblioteca y sala de proyección evacuan por el pabellón Nazareth hacia la zona de seguridad 1(cancha Azul), dándole prioridad a los más pequeños.

Segundo Piso Edificio Principal: (Pabellón Trinidad) Sala de Artes Visuales, Sala de Artes Musicales, Electivos de 3° Y 4° año Medio, Sala de Diferencial, Sala audiovisuales, Salas de Computación y Enlace (2). ( Evacuan hacia la cancha de volleyball, llegando a su zona de seguridad la cancha azul(Z1))

Edificio Pabellón Eladio Mozas: Primer Piso: Casino JUNAEB, Sala Kínder, Laboratorios de Biología, Física, Química (2 Salas) y Salón Multiuso. .( Evacuan hacia la cancha de volleyball(Z2), la cual es su zona de seguridad)

 

Edificio Pabellón Eladio Mozas: Segundo Piso: Salas lado sur, 5° y 6° Año Básico, Salas lado Norte, 7°, 8°(Estos cursos bajan por la escalera en forma ordenada y tienen prioridad los alumnos menores, a continuación lo hacen los alumnos mayores, se dirigen a la Zona de Seguridad2( cancha volleyball)., 1medioA y 1medio B . Evacuan por la escalera queda hacia el pabellón Nazareth y se dirigen hacia la Zona de seguridad 1, (cancha azul(Z1))

Edificio pabellón Nazareth: Segundo piso: Salas de 3° y 4° básico °(Estos cursos bajan por la escalera en forma ordenada y tienen prioridad los alumnos menores, a continuación lo hacen los alumnos mayores, se dirijen a la Zona de Seguridad 1( cancha azul).

Edificio pabellón Nazareth: Primer piso: Salas de 1° y °2 básico °(Estos cursos se dirigen a la Zona de Seguridad 1( cancha azul).

VIII.- PROCEDIMIENTO EN EJERCICIO DE EVALUACIÓN.

Se adjunta: “LAS 10 NORMAS BASICAS DE SEGURIDAD FRANCISCA COOPER.” y “RECOMENDACIONES PRÁCTICAS EN CASO DE SISMO” Asociación Chilena de Seguridad ACHS.

EN LA ZONA DE SEGURIDAD Y PASADA LA EMERGENCIA, LOS ALUMNOS DEBERAN PERMANECER JUNTO A SU PROFESOR PARA CONFIRMAR LA ASISTENCIA Y EL TIEMPO OCUPADO EN ESTE SIMULACRO O FENÓMENO NATURAL. LUEGO SE INFORMARÁ A LOS COORDINADORES PARA LA CONFECCIÓN DE LA PAUTA DE EVALUACIÓN.

SE DEBERÁ PERMANECER EN EL LUGAR HASTA QUE SE DE LA SEÑAL DE RETORNO (Toque de campana o timbre). SE REALIZARÁ DE MANERA LENTA Y ORDENADA.

TODAS LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTREN EN EL MOMENTO DE SIMULACRO O UN FENÓMENO NATURAL DENTRO DEL COLEGIO (Padres, Apoderados o Visitas) DEBERÁN TAMBIE

ÉN PARTICIPAR DE ESTE PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN.

EL PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO CUMPLE EN FORMA RESPONSABLE LA MISIÓN QUE A CADA UNO LE ES ENCOMENDADA EN CASO DE UNA EMERGENCIA.

“Todo esfuerzo personal, es una valiosa colaboración para una mejor seguridad colectiva”

LAS 10 NORMAS BÁSICAS DE LA SEGURIDAD ESCOLAR

•  LA ALARMA PUEDE DARSE EN CUALQUIER INSTANTE. ODEBÉZCALA INMEDIATAMENTE.

•  EL ALUMNO (A) UBICADO MÁS CERCA DE LA PUERTA DEBE ABRIRLA RAPIDAMENTE.

•  ABANDONE LA SALA EN FORMA ORDENADA.

•  EL DESPLAZAMIENTO POR LOS PASILLOS Y LAS ESCALERAS DEBE REALIZARSE EN FORMA SERENA Y CAUTELOSA.

•  LA EVACUACIÓN DEBE REALIZARSE CON PASO RÁPIDO Y FIRME, SIN CORRER.

•  EN SILENCIO, SIN HABLAR, SIN GRITAR.

•  NO LLEVE OBJETOS EN LA BOCA NI EN LAS MANOS.

  •  NO RETROCEDA EN BUSCA DE OBJETOS OLVIDADOS.

•  DIRIJASE A LA ZONA DE SEGURIDAD QUE LE CORRESPONDA.

  •  SÓLO REGRESE A SU SALA CUANDO SE DE LA SEÑAL DE RETORNO.

ASOCIACIÓN CHILENA DE SEGURIDAD

ACHS

Fundación Santisima Trinidad.
Colegio Teresa Videla de Gonzalez.
Hnas. Josefinas Trinitarias

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR AÑO 2011,

NÓMINA DE PERSONAL Y RESPONSABILIDADES.

Recomendaciones Prácticas En caso de Sismo:

•  Mantener calma, alejarse de ventanales y objetos que puedan caer.

•  Ubicarse frente a muros estructurales, pilares o bajo dinteles de puertas.

•  No abandonar edificio, puede caer trozos de vidrios u otros objetos

ACHS.